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他们的对话，“我刚才看后院还有个泳池呢，太有实力了体委！让我们玩会呗！”
“走呗。”
叶邻转场到泳池边坐着。
那几个人麻利地脱了，光着膀子噗通跳进去，说是游泳，其实除了方拓他俩都不咋会，只是瞎扑腾，环山的地貌养不出会水的孩子，叶邻更是憋气都不会。
方拓游了一圈，招呼他“下来呗”，叶邻摇头，他就劝：“他们俩我都能教会，还差你？”
叶邻：“不想学。”
方拓：“你怎么什么都不想干？不是我说你，主观能动性太差了！”
主观能动性？叶邻还在琢磨这个词是他说的意思么，忽然方拓游到池边，拽住他的脚腕，一个用力，他猝不及防被拉入池底。
“！！！”
他喊不出声，鼻腔马上被水填满了，不出一秒方拓便将他带了起来，笑着问他，“感觉怎么样？是不是没那么怕？”
叶邻咳嗽不止，浑身都湿透了，他气的两颊通红，在方拓肩上重重地捶了一下。
“你神经病啊！！放开我！”
他剧烈挣扎着，方拓顾不上挨打，依旧环着他的腰，叶邻不会游泳，要是松手就真沉下去了，只好耐心地哄，“你别生气，我扶你上去，我扶你上去还不行吗？哎，你俩帮我拉一下！”
常轩和张文洋马上跑过来。
在他们的帮助下，叶邻湿淋淋地上来了，他的怒气没消，眼睛下面是红的，从侧面看胸膛起伏的很明显，衣服都湿哒哒地粘在身上，他一句话也没说就走，常轩喊着他的名字，“同桌！你等等我啊！”
他匆匆换衣服，忍不住说方拓，“你玩笑开太过了！叶邻不会游泳很危险的！”
“就是啊。”
方拓不吭声了，他自然有充足的自信不会让叶邻受伤，可这会也讪讪的不知说什么，任他们离开，眼前的一幕还在脑海中放映。
……叶邻被水浸透的身体，隐私的轮廓都清晰可见，他越去想，越不敢从泳池里站起来。
第18章逾界的老师
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35
「老师…你在忙吗。」
叶邻的短信发过来的时候，钟令嘉在应对他爸又一轮的语言攻击，他太阳穴突突地跳，为了躲避这一场直接把电话拨了回去，“喂，怎么了。”
叶邻手忙脚乱接起，“呃，老师你还没睡。”
“才几点。”钟令嘉走到公司楼下，碰到三三两两的端着咖啡来加班的员工，和他点头打招呼，他摆摆手。
“发生什么事了吗？”
叶邻很快地回答：“没有！就是，我有个问题想问一下，那个升力，我不会算了，受力分析图……”他喃喃念着自己早就想明白的问题当借口，内心无比混乱，这么久没联系钟令嘉，叶邻说不出的想念，在这个出了意外的傍晚，他实在是忍不住。
“受力分析？你拍给我看看。”
“不好意思老师，假期打扰您了。”
“……”钟令嘉也复杂，他们之间实在没必要弄到如此生疏的程度，没有表白这事之前，他也是正常给学生辅导，这是尽到一个老师的责任，怎么面对叶邻，就这么让他进退两难呢？
他把题目完整地讲了一遍，问：“还有问题吗。”
“没有了，老师。那我先不打扰了，”
“等一下。”
叶邻的嗓音有些哑，仔细听似乎还有鼻音，钟令嘉刚刚就发现了。
“真的没事吗？”
“真的。”
“你父亲？”
钟令嘉试探地问到叶德明，这种隐含的关心让叶邻鼻子一酸，猛摇头，“不是，老师，什么也没发生，我挂了。”
他挂断电话，没注意自己吸鼻子的声音都传了过去。
第二天叶邻去学校做模型的时候，在楼梯口看到个无比熟悉的影子，他揉了揉眼睛，以为自己出现幻觉，再一回头，钟令嘉居然站在门口，拖着行李箱，衬衫袖子卷到手肘。
“老？老师？”他惊讶地张大嘴。
钟令嘉招手：“帮我一下。”
叶邻完全是懵的，该干什么都不知道了，脚步是飘的，面对面还不敢相信这是现实，“老师、你怎么回来了？”
钟令嘉特别想反问，你说呢。
是谁突然在电话里要哭不哭的，问什么都不说，他真的以为叶德明又打了叶邻。
哪怕千里迢迢，也没法坐视不管。
叶邻头晕目眩地，帮老师把他的行李拿到职工宿舍。得知这次真的没有什么家庭暴力，钟令嘉稍稍放心，叶邻慢半拍地在心底暗喜，小心地问：“老师，那你还回去吗？”
“还有十多天就开学了，我还回去干嘛。”
“～”
叶邻没接话，幸福的泡泡先冒出来了，他竭力不想被钟老师发现，此地无银地说，“我不是，因为那个，就是快开学了，我好开心。”
钟令嘉：“……”
“我帮您收拾收拾吧，好久没住，这屋里都落灰了。”
“我自己来吧。”
“没事儿，这是应该的。”叶邻接了盆水，拿着小抹布开始干活，钟令嘉拦不住，只好跟他一起干。
没一会，屋子里干干净净。
钟令嘉看看时间，叫叶邻留下吃饭，毕竟他干不出把人往外撵这种事，叫了外送。他翻出随身的包，里面还有两个盒子，是每次出门钟太太都会给他带的，久而久之钟令嘉就学会自己做了，他递给叶邻，“油炸圈饼，试试看。”
“这是你做的呀？老师。”
“嗯，我也很久没做了，不一定好吃——”
“好吃！”叶邻惊喜地说。
“还有这个，给你。”另一盒是买的精品甜点，他当做叶邻送他生日礼物的谢礼，“带回家和弟弟妹妹吃吧。”
“谢谢老师！”
那件事就像按下不提了，叶邻不挂在嘴边，钟令嘉也没有提起的道理，他尽量当作无事发生，同以前那样。
尽管他为了一个学生奔波回来这件事，听起来是那么逾界。
36.
叶邻最近每天都去学校。
因为还没有正式开学，钟令嘉也没什么事，拿着新带回来的工具给他做模型。他挑材料，叶邻画效果图，两人坐在长桌的对面，各自忙自己的事，不说话，氛围却和谐，似岁月漫长、静好。
叶邻把自己画的三视图推过去给老师看，钟令嘉扫了一眼，“这部分距离太近，飞起来重心会不稳。”
“那我这样改呢。”
“可以。”
叶邻重新画了起来。
钟老师和他在一块的时候只讨论学习，不聊其他的事，叶邻除了和他请教问题，也不知道该怎么再进一步了。他不明白钟老师对他有