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35岁，单身独居，教龄六年，在师生中评价不错。但是——”
她在余翔名字下方画出两条斜线，在左侧写下刘一民的名字。
“余翔的头颅被发现在雕塑系刘一民的毕设作品中，并且有同学目击到，在余翔遇害前几天，刘一民和他在办公楼下打了一架，还惊动了保卫科。”
雷星宇举手。
“我和小张去寝室找刘一民，他看起来并不知道余翔已经死了，但拒绝回答二人达架的原因，而且话语间对余翔的态度十分不屑和厌恶。最重要的是，我们在他寝室发现一件沾血衬衫，泡在水盆里，疑似销毁证物。”
目前刘一民已经被他们带回分局，暂时扣押在审讯室。
那件沾血的衬衫也被送往技术科加急检验。
周茉点点头，“从明面上来看，目前刘一民嫌疑最大，他和死者有过争执，有作案动机，死者的头也是在他的毕设作品里发现的。”
“但是——”小张接上，“这会不会太明显了？刘一民杀了人，还把人头放在人来人往的展厅里，这不擎等着让人发现吗？太猖狂了吧。”
有人提出不同意见，“说不定这就是他想要的效果呢？这帮搞艺术的都神癫癫的，他这样做就是为了报复余翔——你不是老师吗，你不是看不上我的作品吗，那就让你变成我的作品，再也不能哔哔赖赖了。”
周茉点头，“不管凶手是不是刘一民，他将余翔头颅封进石膏像的行为本身就带有一定的仇恨心理，而且具有强烈的仪式化宣泄动机。”
她转身在黑板上画了一条直线，分成几个节点。
“我们再看余翔死亡的时间线。已知今天是毕业展第五天，开展第一天，余翔还和雕塑系其他老师在展厅门口合影。开展第二天下午，他和刘一民达架，学生最后一次看到他是在开展第二天的晚上，之后行踪不明，直到今天上午头颅被发现。”
周茉上午看展时已经从应枢言那里了解到一些雕塑方面的知识，现学现卖，给大家科普。
“雕塑系学生创作时会用到胶泥、黏土、陶泥之类的材料，但是这样做出来的泥塑受材料限制，容易干燥开裂，难以长久保存，像是毕业设计，参加展览这些情况，他们往往会选择用石膏翻模展出。而且就算石膏像不小心被破坏，只要模具还在，重新灌注石膏浆，5～15分钟就会完成初凝，可以翻模脱模，24小时左右就能完全干透，达到最大硬化程度，就又是一个全新的一模一样的展品了。”
雷星宇掰着手指头数，“所以余翔的死亡时间应该是在开展第二天到第三天之间，凶手砍下他的头放进刘一民毕设作品的模具里，灌注石膏浆，等定型了再拿去展厅，替换刘一民原来的作品？”
小张摸着下巴思考，“毕业生的模具都存放在雕塑系的工作间里，凶手很容易就能拿到刘一民的模具，然后把人头藏进去，嫁祸给他？”
周茉：“没错。凶手想误导我们怀疑到刘一民身上，但余翔的死亡时间却出卖了他。”
刘一民的毕设作品在开展前就已经布置完毕，他这几天都没去过展厅，自然也没有替换石膏像的机会。
更大可能是凶手趁着夜里展厅关闭的时候潜入其中，替换成藏有余翔人头的石膏像。
“根据已有线索，我认为凶手的主要特征有以下三点。”
周茉在黑板上继续写：
“1.具备专业雕塑背景。大概率是美院雕塑系的学生、年轻助教或熟悉雕塑创作流程的校内人员，熟练掌握石膏浇筑、翻模的完整操作，能在不破坏作品整体观感的前提下完成头颅封藏，不会留下外行操作的明显破绽。”
“2.熟悉美院毕业展相关规则流程。包括筹备周期、展品审核流程、展区安保漏洞，能精准利用为期十天的毕业展时间窗口完成藏尸，预判到石膏像在展期内不会被随意拆解检查。”
“3.拥有校内活动便利。日常可自由进出雕塑系工作间、毕业展展厅，熟悉美院教职工家属楼、深夜校园内