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梁寅的经学课上了许久，如今主要是给一班也就是权贵子弟上课。
无他，其他班级底子基础太差，梁寅建议先打基础，再教深一点。
所以，这些天以来，一班在听梁寅的经学课，其他班级在听其余教习的蒙学科。
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李景隆在蒙学班，如今还在学习三字经。
据李贞所说，这小东西现在每天都哭丧着脸。
但马文渊没理会这些。
不是不感兴趣，是实在腾不出空。
他得把作坊的规矩立起来了。
配料丶熔炼丶退火都要有人去管，马文渊得培训人手。
以此，才能让他两个学生腾出手来，不用整天蹲在炉子跟前，可以学习新知识。
如今格物的路并不好走，马文渊怎么可能将好不容易才出来的两个帮手，放去干工匠的活。
……
李贞来后第七天，清晨。
方孝孺把六个班的学生名单丶课程表丶座位表理得清清楚楚，厚厚一摞纸堆在马文渊案头，像座小山。
马文渊觉得时间差不多了。
经学课已经把学生的规矩立起来了，李贞也把纪律抓起来了，该他上场了。
所以，马文渊的格物小课堂开课了。
第一堂格物课设在辰时，大讲堂。
马文渊提前一天让方孝孺贴了告示，所有学生必须参加，不分年级，不分班次。
常茂看到告示的时候嗤了一声，
「他能讲出什么来？」
常升没接话，低头翻着手里那本经义。
常森倒是挺兴奋，拉着常升问，
「二哥，先生会教我们造火炮吗？」
常升这才抬起头，
「不知道。去了就知道了。」
辰时未到，大讲堂里已经坐满了人。
格物学堂除了蒙学班以外，其余六个班两百多个孩子都来了。
挤得满满当当，后排勋贵子弟交头接耳，前排遗孤们端端正正地坐着，紧张得像待宰的羊。
廖小七坐在第一排，两只手规规矩矩地放在膝盖上，眼睛瞪得圆圆的，盯着讲台。
梁寅坐在最后一排的角落里，面前摊着一本《大学》，但他没看。他的目光落在讲台上，落在那块空荡荡的黑板上。
老头子说是说不想学，但正常人都顶不住好奇心，又遑论这种读了一辈子书的老学究？
李贞也来了，此刻他站在门口，双手背在身后，面无表情，严肃的很。
模样就像是他当年带兵。
马文渊走进来大讲堂的时候。
讲堂里的嘈杂声小了一些，但没有完全安静。
后排还有人小声说话，前排有人好奇地打量着他手里的东西。
一个木盒子，不大，方方正正的，不知道里面装了什么。
马文渊走上讲台，把木盒子放在桌上，没有急着打开，也没有急着说话。
他靠在讲台边上，双手抱胸，目光扫过台下两百多张脸。
「我叫马文渊。」
他的声音不大，但每个人都听得清清楚楚，
「从今天起，我教你们格物。」
后排安静了一瞬，又响起了窃窃私语。
马文渊没有训斥，也没有拍桌子。
一味的指责只会令这些孩子起逆反心理，这一点他如何不懂。
很快，马文渊弯下腰，从讲台底下端出一样东西。
一个粗陶盆，盆里装满了水，水面平静得像一面镜子。
讲堂里安静了。
所有人都不明白先生要做什么。
马文渊把陶盆放在讲台正中央，又从木盒里取出一样东西，一块巴掌大的木片。
他把木片轻轻放在水面上，木片浮着，一动不动。