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不是，是因为她担任过林纫芝的助理，协助完成了《黄河在咆哮》。
对于外界来说，除非达到顾瑛和林纫芝这个级别，否则其他人都不过是绣娘。
可大学老师不一样，福利待遇暂且不提，几千年尊师重教文化传统下，大学老师社会地位非常高，还受人尊重。
苏叶知道凭她自己可能迟早也能被聘请，但林纫芝给的一个机会，让她至少少奋斗了二十年，她怎么能不感激。
两人又聊了几句，临别时苏叶突然想起什么：“对了芝芝，校长听说你来苏城了，托我问问你，有没有时间去学校做个讲座？”
林纫芝想了想，点头应下：“行，你帮我跟校长约个时间。”
几天后林纫芝应约前来，车停在了苏城丝绸工学院门口。校长提前等在那儿，见到人了还像在做梦。
他就是托苏叶帮忙问了一嘴，没曾想林纫芝竟然真的答应了，果然是他们苏丝走出去的好孩子，成名了也不盛气凌人。
林纫芝上前含笑打了招呼，校长恍惚了下，感慨万千。
林纫芝读大学的时候优秀吗？优秀的。但那只是在小范围内，同学知道，老师知道。
他这个当领导的，说实话，根本没注意过。
谁能想到短短六七年间，这个学生能成长到这个高度？如今学校招生宣传，都得用她的名号来吸引学生。
什么叫“今天我以母校为豪，明天母校以我为傲”？这就是活生生的例子。
“校长，校长？”
林纫芝的声音拉回了校长的思绪。
“哦说到哪儿了，讲座讲什么内容？林同志你看着来就行，你说什么她们都爱听。嗯…这段时间学生们有点浮躁，如果可以的话就讲讲这方面。”
浮躁？林纫芝愣了，记忆里她上学时候大家都在钻研技艺呀。
等校长解释她才理解，报纸不停报道万元户，改革春风之下第一批人先富起来了，电视机、电冰箱、洗衣机那些从前想都不敢想的东西突然有人买得起了，学生们天天看着这些新闻，怎能不心浮气躁？
校长没说出的还有一层，在自己学校就有林纫芝这个标杆立在那儿，哪个年轻人不想成为第二个她？可越是想，就越坐不住冷板凳。
校长清楚这是学生们自己心态没调节好，榜样的力量是无穷的，让林纫芝和学生们面对面交流，榜样本人说的话他们总该听吧？
在苏丝，学生们最熟悉的不是校长，也不是专业课老师，而是林纫芝。
走在校园里随便拉一个学生，都能对她过往二十多年的人生履历倒背如流。
上课用的是她编写的教材，课堂上分析的是她创造的技法，论文参考文献也离不开她的著作。
不管教没教过她的老师都免不了提一句“当年你们林学姐…”；
每逢新生开学或者毕业典礼，校长的讲话更是必把她拉出来激励大家。
在林纫芝出现前，苏丝的同学们各有各的目标。在她成名后，所有人的榜样都是她。
林纫芝早已毕业多年，可她在苏丝无处不在。一届又一届的学子谈论着她、传颂着她、也向往着成为她。
听到林纫芝要回母校开讲座，好多毕业的学生专程请假赶回来。
大礼堂的座位早早坐满，走道里挤满了人，连外面的窗户都趴着一圈脑袋。